DBH etapako helburuak 2021-22
Denbora eta espazioak
HELBURUA
- Ikasleen profilarekin lerrokatuz, ordutegiak finkatu IDU ikuspegia integratuz lan egiterakoan.
- Tutoretza bertikalaren aukerak aztertu eta ordutegietan denbora gehiago eskaini.
- Ordutegien berrantolaketa eta malgutasuna lehenetsi, irakasle paraleloekin lan eginez.
- Ikasleen ongizatea bermatzeko, eskola saioen malgutasuna bultzatu eta norbera izaten laguntzeko saioak indartu.
- Ikasgelan dugun aniztasunari erantzuteko, pedagogia aktiboak formakuntza jaso.
- Programazioetan doiketak eta irakasle koaderno digital berriaren ezarpena aurrera eraman
- Irteera profilaren garapena
- Ikasleen aniztasuna
- Antolamendu soziala eremua garatzeko
- Hizkuntzen trataera Integrala
- Ebaluazioa eta unitateen hobekuntza
- Familia-Ikastola harremanak
- Curriculum garapenari begira eta ditugun beharrizanei erantzuteko:
- EHI (Ikastolen Elkartea): Ebaluazio Integrala Sakontze Mintegia,IDU,IKT,KIVA programa...
- Berritzegunea: Hezkidetza eta Irakurketa planaren jarraipena
- Barne formakuntzak:
- Irakurketa plana
- Proiektuei lotutakoak
- IKT: Alexia eta Liburu digitalen kudeaketa eta edizioa
